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2021年4月武漢自考組織行為學重要簡答題六

來源: 整編:湖北自考網 發表時間:2020-11-6 11:14:10 【湖北自考網:湖北自學考試門戶網】

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二十六、簡述強化理論?

答:1、“強化理論”由哈佛心理學家B-F-斯金納提出,也叫行為修正理論。

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該理論認為:可以通過對個人工作環境的專門設計,并對業績好的加以贊揚,而對業績差的加以懲罰,來影響人們的行為,進而激勵人們不斷進取。

2、強化理論是一種行為主義觀點,它認為強化塑造行為,同目標設置理論相對立:

目標設置理論是一種認知觀點,它假設一個人的目的指引他的行為。

強化理論認為,通過外部的強化可以塑造行為。

3、強化理論的基本觀點是:

A.把行為看成是由環境引起的;

B.認為不必關心人們的內部認知活動,控制行為的因素是外部強化物;

C.行為結束之后如果能馬上跟隨一個反應,則會提高行為被重復的可能性。

二十七、簡述強化行為的方法?

答:1、積極強化——當一種反映伴隨著愉快的事件時的一種情形。

2、消極強化——當一種反映伴隨著中止或逃離不愉快事件時的一種情形。

3、懲罰——為了減少不良行為而導致的不愉快情境。

4、忽視——消除任何能夠維持行為的強化物的情形。當行為不被強化時,便可能傾向于逐漸消失。

積極強化和消極強化都導致了學習,他們強化了反應,增加了其重復的可能性。

 

二十八、簡述決策的過程?

答:決策不是瞬息之間的行為,是一個發現問題、分析問題、解決問題的系統分析判斷過程。決策過程通常包括以下步驟:找出問題、查證原因、確定決策目標、提出備選方案、選擇方案、執行決策、分析執行結果。


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